科目:初中数学 来源: 题型:
计算:= .
分析:本题考查对数数的运算性质,在处理同底数对数的加减法运算时,首先利用对数的相关性质将各对数的系数化为一致的,然后根据对数的运算性质进行求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一次跳高比赛前,甲、乙两名运动员各试跳了一次.设命题表示“甲的试跳成绩超过2米”, 命题表示“乙的试跳成绩超过2米”,则命题表示( )
(A)甲、乙恰有一人的试跳成绩没有超过2米
(B)甲、乙两人的试跳成绩都没有超过2米
(C)甲、乙至少有一人的试跳成绩超过2米
(D)甲、乙至少有一人的试跳成绩没有超过2米
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