计算：
= .
分析：本题考查对数数的运算性质，在处理同底数对数的加减法运算时，首先利用对数的相关性质将各对数的系数化为一致的，然后根据对数的运算性质进行求解.
科目：初中数学 来源： 题型：
命题p：若
，则
与
的夹角为锐角；命题q：若函数f(x)在(－∞，0]及(0，＋∞)上都是减函数，则f(x)在(－∞，＋∞)上是减函数．下列说法中正确的是( )
A．“p或q”是真命题 B．“p或q”是假命题
C．
p为假命题 D．q为假命题
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的图象向左平移1个单位长度，那么所得图象的函数解析式为（ ）
（B）
（D）
是函数
（
且
）的反函数，且
，则
（ ）
B.
C.
D.
（ ）
B．
C．
D．
对任意
均满足
，且当
时，
，则
的值是 .
，若
，则
（ ）
，若
，则实数
的取值范围是（ ）
B.
C.
D.