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    已知＝5，＝3，且＝b－a，那么a＋b＝          .


    -2或-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数填在相应的大括号里．

    ﹣2，0.50，3，432，20，0，﹣，0.789，﹣2016，3

    整数集合{                                          …}

    负整数集合{                                        …}

    正分数集合{                                       …}

    负分数集合{                                       …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知在ΔABC中，AB=AC,周长为24，AC边上的中线BD把ΔABC分成周长差为6的两个三角形，则ΔABC各边的长分别变为______。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数5，－3，2，－4中任取三个数相乘，其中积最小的是 （　    ）

    A．－30         B．－40         C．24          D．60

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数和

    是______

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数轴上表示下列数，并用“<”号把这些数连接起来。（本题满分4分）

    －(－4)， －，＋(－) ， +(+2.5)， 1，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m为最小的正整数，n的绝对值为2，求代数式的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠A＝45°，∠B＝30°，CD⊥AB，垂足为D，CD＝1，

       则AB的长为    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC（顶点是网格线的交点）．（1）将△ABC向左平移1个单位，再向上平移5个单位得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；（2）请在网格中将△ABC以A为位似中心放大 3倍，得△AB2C2，请画出△AB2C2

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