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如果定义运算符号“△”为:a△b=a+b+ab-1,定义运算符号“?”为:a?b=a2-ab+b2,那么,3△(2?4)的值为(  )

A.48 B.36 C.42 D.50

 

 

D

 

【解析】

【解析】
3△(2?4)=3△(4-8+16)=3△12=3+12+36-1=50.故选D.

 

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.2有理数的乘法与除法练习卷(解析版) 题型:选择题

对于有理数a、b,如果ab<0,a+b<0.则下列各式成立的是(  )

A.a<0,b<0

B.a>0,b<0且|b|<a

C.a<0,b>0且|a|<b

D.a>0,b<0且|b|>a

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.3有理数的乘方练习卷(解析版) 题型:选择题

近似数3.0的准确值a的取值范围是( )

A.2.5<a<3.4 B.2.95≤a≤3.05 C.2.95≤a<3.05 D. 2.95<a<3.05

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.3有理数的乘方练习卷(解析版) 题型:填空题

去年,中央财政安排资金8 200 000 000元,免除城市义务教育学生学杂费,支持进城务工人员随迁子女公平接受义务教育,这个数据用科学记数法可表示为 元.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:选择题

的值为( )

A.-3 B.-11 C.5 D.11

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:选择题

下列三个结论:

①若a+b<0,ab>0,则a、b都是负数;

②如果|a|=|b|,则a2=(-b)2;

③若|a|>|b|,则(b-a)(a+b)<0.

其中正确的个数有(  )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第三章3.4有理数的混合运算练习卷(解析版) 题型:选择题

某商店出售一种商品,有如下方案:①先提价10%,再降价10%;②先降价10%,再提价10%;③先提价20%,再降价20%,则下列说法错误的是(  )

A.①②两种方案前后调价结果相同

B.三种方案都没有恢复原价

C.方案①②③都恢复到原价

D.方案①的售价比方案③的售价高

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第二章2.2数轴练习卷(解析版) 题型:选择题

在数轴上表示数-3,0,2.5,0.4的点中,不在原点右边的有( ).

A.0 B.1个 C.2个 D.3个

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年青岛版初中数学七年级上册第二章2.3相反数与绝对值练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中错误的是( ).

A.如果两个数是互为相反数,则它们的相反数也是互为相反数

B.在任何一个数前面添加一个负号,就变成原数的相反数

C.+与-2.2互为相反数

D.-与0.1互为相反数

 

 

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