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    3．如果单项式3xa+2yb-2与5x3ya+2的和为8x3ya+2，那么|a-b|-|b-a|=0．

    分析 直接利用合并同类项法则得出a，b的等式，进而得出答案．

    解答 解：∵单项式3xa+2yb-2与5x3ya+2的和为8x3ya+2，
    ∴a+2=3，b-2=a+2，
    解得：a=1，b=5，
    故|a-b|-|b-a|=4-4=0，
    故答案为：0．

    点评 此题主要考查了合并同类项以及绝对值，正确得出a，b的值是解题关键．

    练习册系列答案
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    13．如图，已知△ABC是等边三角形，AD是中线，E在AC上，AE=AD，则∠EDC=15°．

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    14．画出数轴标出表示下列各数的点，并用“＜”把下列各数连接起来：
    -|4$\frac{1}{2}$|，|-3|，4.5，0，-2，-（-5），-6，-2$\frac{1}{2}$．

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    11．把下列各数序号分别填在表示它所在的集合的大括号里
    ①1  ②-$\frac{3}{5}$  ③+3.2  ④0  ⑤$\frac{1}{3}$  ⑥-6.5  ⑦+108  ⑧-4  ⑨-6
    （1）正整数集合{①④⑦}
    （2）正分数集合{③⑤  }
    （3）负分数集合{②⑥}
    （4）负数集合{②⑥⑧⑨}．

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    18．△ABC与△DEF的相似比为1：4，则△ABC与△DEF的对应边高之比为1：4．

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    8．选择适当方法解下列方程：
    （1）x2=6x；
    （2）3x2-4x-1=0；
    （3）（5x-2）（x-7）=9（7-x）；
    （4）（x-3）2=9（3+x）2．

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    15．阅读理解题：如图，从左边第一个格子开始向右数，在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等．
    1●○x7   -3 …
    （1）可知x=1，●=7，○=-3．
    （2）试判断第2016个格子中的数是多少？并给出相应的理由．
    （3）判断：前n个格子中所填整数之和是否可能为2016？若能，求出n的值，若不能，请说明理由；
    （4）若在前三个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值，而后将所有的这样的差值累加起来称为累差值．例如前三项的累差值为：|1-●|+|1-○|+|●-○|．则前三项的累差值为20；若取前10项，那么前10项的累差值为多少？（请给出必要的计算过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在△ABC中，AB=AC，点E在CA延长线上，EP⊥BC于点P，交AB于点F．
    （1）求证：∠E=∠AFE；
    （2）若AF=2，BF=5，△ABC的周长为m，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接：
    0，-22，-（-1），-|-$\frac{1}{2}$|，-2.5，|-3|．

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