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阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式数学公式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一:数学公式=数学公式=数学公式
方法二:数学公式=数学公式=数学公式=数学公式
(1)请用两种不同的方法化简:数学公式
(2)化简:数学公式数学公式+数学公式

解:(1)方法一:===-
方法二:===-

(2)原式=-+-+-+…+-)=-)=-
分析:(1)首先理解题意,根据题目的解析,即可利用两种不同的方法化简求得答案;
(2)结合题意,可将原式化为-+-+-+…+-),继而求得答案.
点评:此题考查了分母有理化的知识.此题难度较大,解题的关键是理解题意,掌握分母有理化的两种方法.
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在数轴上表示数:-2,22,-数学公式,0,1数学公式,-1.5.按从小到大的顺序用“<”连接起来.

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一个密码锁的密码由四个数字组成,每个数字都是0-9这10个数字中的一个,只有当四个数字与所设定的密码相同时,才能将锁打开.粗心的小华忘了其中中间的两个数字,他一次就能打开该锁的概率是________.

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在△ABC中,点D在边AB上,且∠ADC=∠ACB,AD=4,BD=5,则AC=________.

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计算数学公式

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某初级中学为了解学生的视力状况,从不同年龄的学生中分别随机抽取部分学生的视力状况作为样本,统计的部分数据如表所示:
年龄12~1313~1414~1515~16
样本数96758864
样本中近视学生的频数243332
样本中近视学生的频率0.250.3750.5
(1)填写表格中的空缺数据;(注意:同一年龄段学生“近视”与“不近视”的频率和为1,而不同年龄段学生“近视”的频率和一般不为1.)
(2)若要比较样本中不同年龄学生的近视状况,你认为应该用样本中近视学生的频数还是样本中近视学生的频率?
(3)补全样本频率分布直方图;
(4)若该校共有220名15~16岁学生,试估计其中近视学生的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,有一个圆柱体,它的高为20,底面半径为5.如果一只蚂蚁要从圆柱体下底面的A点,沿圆柱表面爬到与A相对的上底面B点,则蚂蚁爬的最短路线长约为多少(π取3)

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计算:6a3bc2÷(-3a2c2).

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如图,点E、F在?ABCD的对角线BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需添加一个条件________.(只需写出一个结论,不必考虑所有情况).

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