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    当x________时，-2x的值为正数．

    ＜0
    分析：先由-2x的值为正数，得-2x＞0，再解不等式可得x的取值范围．
    解答：由题意得：-2x＞0，解得x＜0．
    点评：注意不等式的基本性质3：不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    2x+1x-2
    ：当x=
     
    时，分式没有意义，当x=
     
    时，分式的值为0，当x=-2时，分式的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    2x+12-x
    中，当x=
     
    时，分式的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知分式
    (x-1)(x-3)x2-2x+1
    ，当x
     
    时，该分式有意义；当x
     
    时，它的值是零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    2x+12-x
    中，当x=
     
    时，分式没有意义；当x=
     
    时，分式的值为零．

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