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(1)-22×7-(-3)×6+8
(2)(-1)2009-(数学公式-数学公式-数学公式)×24-(-2)2×3
(3)5abc-2a2b-[3abc-3(4ab2+a2b)]
(4)数学公式(-4x2+2x-8)-2(数学公式x-1)
(5)(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xyz-2y3
(6)(2x2+x)-2[x2-2(3x2-x)].

解:(1)原式=-4×7+3×6+8,
=-28+18+8,
=-2;

(2)原式=-1-×24+×24+×24-4×3,
=-1-18+4+9-12,
=-18;

(3)原式=5abc-2a2b-[3abc-12ab2-3a2b],
=5abc-2a2b-3abc+12ab2+3a2b,
=2abc+a2b+12ab2

(4)原式=-x2+x-2-x+2,
=-x2-x;

(5)原式=2x3-xyz-2x3+2y3-2xyz+xyz-2y3=-2xyz;

(6)原式=2x2+x-2[x2-6x2+2x],
=2x2+x-2x2+12x2-4x,
=12x2-3x.
分析:(1)先进行幂的运算,然后根据先乘除后加减的法则运算即可.
(2)先进行幂的运算,然后运算乘法分配律计算,然后再进行有理数的加减运算.
(3)先去小括号,再去中括号,然后合并同类项即可.
(4)先去括号,然后合并同类项即可.
(5)先去括号,然后合并同类项即可.
(6)先去小括号,再去中括号,然后合并同类项即可.
点评:本题考查了有理数的混合运算及整式的加减,难度不大,关键是要在熟练运算步骤的基础上加强细心程度.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(a-b-7)2
+
2a+b-8
=0,求
a+b-(-22)
的平方根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
3
3
-
3-8
-(
2
sin45°-2005)0+
(tan60°-2)2

(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:
1-2(x-3)≤3
3x-2
2
<x

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-3×3-1+(
3
-2)0+2sin30°;
(2)解分式方程:
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数-22,(-2)3,-|-2|,-(-
1
2
)中,负数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
每人捐书的册数 5 10 15 20
相应的捐书人数 17 22 4 2
根据上表所给信息,回答下列问题:
(1)该班的学生共有
45
名.
(2)全班一共捐了
405
册图书.
(3)若该班所捐图书按如图所示比例送给山区学校、本区兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多
162
册.

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