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    如图，在⊙O中，弦CD垂直于直径AB于点E，若∠BAD=30°，且BE=2，则CD= ．

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    科目：初中数学 来源：2016届福建省莆田中考模拟数学试卷（解析版） 题型：判断题

    计算：．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽阜阳市九年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某县为调查九年级15000名学生“一模”考试的数学成绩的分布情况，抽取了400名学生的数学成绩（成绩得分皆为整数，满分150分）进行统计：

    频率分布表

    分组

    频数

    频率

    89分及以下

    89.5﹣110.5

    108

    110.5﹣120.5

    64

    0.16

    120.5﹣130.5

    0.20

    130.5﹣140.5

    48

    140.5﹣150.5

    20

    0.05

    合计

    400

    1

    请你根据不完整的频率分布表，解答下列问题：

    （1）补全频率分布表；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分“89分及以下”分评为“D”，“89.5﹣110.5分”评为“C”，“110.5﹣130.5扥”评为“B”，“130.5﹣150.5分”评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽阜阳市九年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，是由相同小正方形组成的立方体图形，它的左视图为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽合肥市瑶海区中考一模试卷数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，△ABC的顶点都在格点上，建立如图所示的平面直角坐标系．

    （1）将△ABC向左平移7个单位后再向下平移3个单位，请画出两次平移后的△A1B1C1，若M为△ABC内的一点，其坐标为（a，b），直接写出两次平移后点M的对应点M1的坐标；

    （2）以原点O为位似中心，将△ABC缩小，使变换后得到的△A2B2C2与△ABC对应边的比为1：2．请在网格内画出在第三象限内的△A2B2C2，并写出点A2的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽合肥市瑶海区中考一模试卷数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了求1+2+22+23+…+22016的值，可令S=1+2+22+23+…+22016，则2S=2+22+23+24+…+22017，因此2S﹣S=22017﹣1，所以1+2+22+23+…+22016=22017﹣1．仿照以上推理计算出1+3+32+33+…+32016的值是（ ）

    A．32017﹣1 B．32018﹣1 C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽合肥市瑶海区中考一模试卷数学试卷（解析版） 题型：选择题

    计算（﹣3）2的结果为（ ）

    A．9 B．6 C．﹣9 D．﹣6

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    科目：初中数学 来源：2016届安徽省合肥市蜀山区中考二模试卷数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若a、b均为正整数，且a＞，b＞，则a+b的最小值是（ ）

    A．6 B．7 C．8 D．9

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省徐州市丰县城区联考八年级下3月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，将点A（3，4）绕原点旋转90°得点B，则点B坐标为 ．

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