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已知一个三角形的三边长分别为a、b、c,且它们满足(a+b)2-c2=2ab,则该三角形的形状为(  )
A、锐角三角形B、直角三角形
C、钝角三角形D、无法确定
考点:勾股定理的逆定理
专题:
分析:因为a、b、c为一个三角形的三边长,化简(a+b)2-c2=2ab,可得a2+b2=c2,根据勾股定理的逆定理即可得出该三角形为直角三角形.
解答:解:∵(a+b)2-c2=2ab,
∴a2+b2=c2
∴该三角形为直角三角形.
故选B.
点评:本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AM、DM分别是∠DAB与∠ADC的角平分线,AD=10,BC=6,则△ADM的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在南北方向的海岸线MN上,有A、B两艘巡逻船,现均收到故障船c的求救信号.已知A、B两船相距100(
3
+3)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C正好在观测点D的南偏东75°方向上.
(1)分别求出A与C,A与D之间的距离AC和AD(如果运算结果有根号,请保留根号).
(2)已知距观测点D处200海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:
2
≈1.41,
3
≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句叙述正确的是(  )
A、对于任意有理数,若a≠0,b≠0,则a+b≠0
B、对于任意有理数,若|a|=|b|,则a+b=0
C、对于任意有理数,若a+b=0,|a|=|b|
D、两个有理数的和为正数,这两个数一定为正

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各式并观察:
(1)
31000
=
 

(2)
31
=
 

(3)
30.001
=
 

(4)
30.000001
=
 

通过上述各式,你能发现什么样的规律,用自己的语音叙述出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知m满足
2x-3y-m=0
3x+2y+1+2m=0
,且
x+y-2016
=-
2016-x-y
,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ABC≌△DBC,且∠A和∠D,∠ABC和∠DBC是对应角,请写出三组对应边:
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

另一组对应角:(4)
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2014-π)0+|
3
-2|+2cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果把分式:
x+y
x-y
中的x、y都扩大10倍,那么分式的值是(  )
A、扩大10倍B、缩小10倍
C、不变D、无法确定

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