【题目】关于x的方程(k﹣1)x2+2kx+2=0.
(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根.
(2)设x1 , x2是方程(k﹣1)x2+2kx+2=0的两个根,记S= +x1+x2 , S的值能为2吗?若能,求出此时k的值;若不能,请说明理由.
【答案】
(1)
解:当k=1时,原方程可化为2x+2=0,解得:x=﹣1,此时该方程有实根;
当k≠1时,方程是一元二次方程,
∵△=(2k)2﹣4(k﹣1)×2
=4k2﹣8k+8
=4(k﹣1)2+4>0,
∴无论k为何实数,方程总有实数根,
综上所述,无论k为何实数,方程总有实数根.
(2)
解:由根与系数关系可知,x1+x2=﹣ ,x1x2= ,
若S=2,则 +x1+x2=2,即 +x1+x2=2,
将x1+x2、x1x2代入整理得:k2﹣3k+2=0,
解得:k=1(舍)或k=2,
∴S的值能为2,此时k=2.
【解析】本题主要考查一元二次方程的定义、根的判别式、根与系数的关系,熟练掌握方程的根与判别式间的联系,及根与系数关系是解题的关键.(1)分两种情况讨论:①当k=1时,方程是一元一次方程,有实数根;②当k≠1时,方程是一元二次方程,所以证明判别式是非负数即可;(2)由韦达定理得x1+x2=﹣ ,x1x2= ,代入到 +x1+x2=2中,可求得k的值.
【考点精析】利用求根公式和根与系数的关系对题目进行判断即可得到答案,需要熟知根的判别式△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:1、当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时,一元二次方程没有实数根;一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a、b、c而定;两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.
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【题目】如图,在△ABC中,∠B=90°,tan∠C= ,AB=6cm.动点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动.若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,在运动过程中,△PBQ的最大面积是( )
A.18cm2
B.12cm2
C.9cm2
D.3cm2
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【题目】如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是 .
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【题目】东坡商贸公司购进某种水果的成本为20元/kg,经过市场调研发现,这种水果在未来48天的销售单价p(元/kg)与时间t(天)之间的函数关系式为p= 且其日销售量y(kg)与时间t(天)的关系如表:
时间t(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | 40 | … |
日销售量y(kg) | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | 40 | … |
(1)已知y与t之间的变化规律符合一次函数关系,试求在第30天的日销售量是多少?
(2)问哪一天的销售利润最大?最大日销售利润为多少?
(3)在实际销售的前24天中,公司决定每销售1kg水果就捐赠n元利润(n<9)给“精准扶贫”对象.现发现:在前24天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t的增大而增大,求n的取值范围.
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【题目】
(1)计算:( )﹣1+(π﹣3.14)0﹣2sin60°﹣ +|1﹣3 |;
(2)先化简,再求值:
(a+1﹣ )÷( ),其中a=2+ .
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【题目】如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,将△ADE沿AB方向平移到△DBF的位置,点D在BC上,已知△ADE的面积为1,则四边形CEDF的面积是 .
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【题目】为进一步推广“阳光体育”大课间活动,某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;
(2)随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生,其中有3名女生,2名男生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.
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