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(1)化简与求值:x2+2x+3(x2-
2
3
x)
,其中x=-
1
2

(2)已知A=2x2+4xy-2x-3,B=-x2+xy+2,且3A+6B的值与x无关,求y的值.
(提示:本题可先求出3A+6B的值,再求y的值)
分析:(1)首先把整式化简,去括号,合并同类项,把x的值代入化简后的整式,求得代数式的值;
(2)先求出3A+6B,进一步化简,3A+6B的值与x无关说明在化简后代数式中x的系数为0,由此求得y的值即可.
解答:解:(1)原式=4x2
将x=-
1
2
代入得:原式=1.

(2)∵A=2x2+4xy-2x-3,B=-x2+xy+2
∴3A=3(2x2+4xy-2x-3)
=6x2+12xy-6x-9,
∴6B=6(-x2+xy+2)
=-6x2+6xy+12,
∴3A+6B=(6x2+12xy-6x-9)+(-6x2+6xy+12)
=6x2+12xy-6x-9-6x2+6xy+12
=18xy-6x+3
=6x(3y-1)+3;
∵3A+6B的值与x无关,
∴3y-1=0,
y=
1
3
点评:此题考查整式的化简求值,注意在去括号时系数符号的变化,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与求值
(1)(3a4-2a3)÷(-a)-(a-a2)•3a;
(2)(2x-3y)(3y+2x)-2(2x-3y)2
(3)[(xy-2)(xy+1)-2x2y2+2]÷(-xy),其中x=
3
2
,y=-
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与求值:
(1)(
24
-
1
2
)-(
1
8
+
6
)

(2)
5
2
4x
-6
x
9
+3x
1
x
,并将自己所喜欢的x值代入化简结果进行计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与求值
(1)化简:3(x-1)-2(1-2x)
(2)已知(x-1)2+|y+2|=0,求代数式2x2+(-x2-2xy+2y2)-2(x2-xy+2y2)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与求值:
(1)若|m|=6,则代数式
1
3
m2+1
的值为
 

(2)若m+n+3=0,则代数式
(m+n)2
3
+1
的值为
 

(3)已知5m-3n=-4,求2(m-n)+4(2m-n)+2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简再求值:已知(a-3b)2+|b+2c|+
a-6
=0,求代数式2(a2-abc)-3(
2
3
a
2-abc)的值.
(2)化简与求值:
①当m-2n=3时,求代数式(m-2n)2+2(m-2n)-1的值;
②当5m-3n=-4时,求代数式2(m-n)+4(2m-n)+2的值;
③求整式7a3-3(2a3b-a2b-a3)与(6a3b-3a2b)-2(5a3-a)的和,并说明当a、b均为无理数时,结果是一个什么数?

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