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    如图，△ABO的面积为3，且AO＝AB，双曲线y＝经过点A，则k的值为

    A．           B．3            C．6            D．9


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次数学测试，某小组五名同学的成绩统计如下表所示，求m，n的值．

    组员

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    方差

    平均成绩

    得分

    81

    79

    m

    80

    82

    n

    80

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程中，无实数根的是

        A．                    B．

        C．                   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用直尺和圆规作图，保留作图痕迹，不必写做法.

    在公园里有三条互相交织的小路，如图，现在公园的管理人员准备在这三条小路所围成的三角形区域内建一小亭，且小亭到三条小路的距离相等，假如你是公园的管理人员，请确定小亭的中心位置点P.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，∠AOD＝120°，AC＝8，则△ABO的周长为

        A．12           B．16           C．20           D．24

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线l1∥l2∥l3，另两条直线分别交l1、l2、l3于点A、B、C及点D、E、F，且AB＝3，DE＝4，DF＝6，则BC＝    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    (x2－2xy＋y2) ÷     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知在⊙O中，AB、CD为直径，则AD与BC的关系是（    ）.

    A.AD=BC         B.AD∥BC     C.AD∥BC 且AD=BC          D.不能确定   

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省福鼎市十校教研联合体九年级上学期期中联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知如图，点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），则下列结论中正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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