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如图,AF垂直平分BC于D,∠ACB=∠F=30°,AC=4cm,点M从点D出发以每秒1cm的速度向终点F运动,设运动时间为t,△CMF的面积为S.
(1)求S与t之间的函数关系;
(2)连接BM,并延长交CF于P,当S=4数学公式时,判断△CMP的形状.

解:(1)∵∠ACB=∠F=30°,AC=4cm,
∴AD=2,CD=BD=2,DF=6cm,
∴S=CD•DF-CD•DM=×2(6-t)=6-t;

(2)当S=4时,6-t=4
解得t=2,
∴CM=FM=2,
∴△CMP是等腰三角形.
分析:(1)根据∠ACB=∠F=30°,AC=4cm求得CD=2,DF=6,则用三角形CDF的面积减去三角形CDM的面积即可得到s;
(2)将S=4代入求得的解析式即可求得DM的长,然后可以判断三角形CMP的形状.
点评:本题考查了三角形的面积、等腰三角形的判定等形状,与函数的知识结合起来考查是中考的热点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,BE=DF.
(1)求证:AE=AF;
(2)若AE垂直平分BC,AF垂直平分CD,求证:△AEF为等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•本溪一模)如图,AF垂直平分BC于D,∠ACB=∠F=30°,AC=4cm,点M从点D出发以每秒1cm的速度向终点F运动,设运动时间为t,△CMF的面积为S.
(1)求S与t之间的函数关系;
(2)连接BM,并延长交CF于P,当S=4
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时,判断△CMP的形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,△ABC中,AF平分∠BAC交BC于F,FD⊥AB于D,FE⊥AC于E,求证:AF垂直平分DE.
(2)如图2,分别以△ABC的边AB、AC为边向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,CD与BE相交于点O,判断∠AOD与∠AOE的数量关系,并证明;

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科目:初中数学 来源:2011年辽宁省本溪市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AF垂直平分BC于D,∠ACB=∠F=30°,AC=4cm,点M从点D出发以每秒1cm的速度向终点F运动,设运动时间为t,△CMF的面积为S.
(1)求S与t之间的函数关系;
(2)连接BM,并延长交CF于P,当S=4时,判断△CMP的形状.

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