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【题目】甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地,行驶过程中路程与时间的函数关系的图象如图. 根据图象解决下列问题:

(1) 谁先出发?先出发多少时间?谁先到达终点?先到多少时间?

(2) 分别求出甲、乙两人的行驶速度;

(3) 在什么时间段内,两人均行驶在途中(不包括起点和终点)?在这一时间段内,请你根据下列情形,分别列出关于行驶时间x的方程或不等式(不化简,也不求解):① 甲在乙的前面;② 甲与乙相遇;③ 甲在乙后面.

【答案】1)甲先出发,先出发10分钟,乙先到达,先到达5分钟;(2)甲的速度为0.2(千米/分),乙的速度为0.4(千米/分);(3甲在乙的前面:甲与乙相遇:甲在乙的后面:

【解析】

试题(1)因为当y=0时,=0=10,所以甲先出发了10分钟,又因当y=6时,=30=25,所以乙先到达了5分钟;

2)都走了6公里,甲用了30分钟,乙用了25﹣10=15分钟,由此即可求出各自的速度;

3)由图象,可知当10x25分钟时两人均行驶在途中,在图象中找出两图象上的点,利用待定系数法分别求出它们的解析式,然后即可列出不等式.

试题解析:(1)甲先出发,先出发10分钟.乙先到达终点,先到达5分钟;

2)甲的速度为6÷30=0.2(千米/分),乙的速度为25―10=0.4(千米/分);

3)当10x25分钟时两人均行驶在途中.设=kx,因为=kx经过(306),所以6=30k,故k=0.2=0.2x.设=mx+b=mx+b经过(100),(256),,所以=

时,即10x20时,甲在乙的前面;

时,即x=20时,甲与乙相遇;

时,即20x25时,乙在甲的前面.

练习册系列答案
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【题目】如图1,已知A、O、B三点在同一直线上,射线OD、OE分别平分∠AOC、BOC

(1)求∠DOE的度数;

(2)如图2,在∠AOD内引一条射线OF,使∠COF=,其他不变,设∠DOF=

①求∠AOF的度数(用含的代数式表示).

②若∠BOD是∠AOF2倍,求∠DOF的度数.

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【题目】某校为了了解学生大课间活动的跳绳情况,随机抽取了50名学生每分钟跳绳的次数进行统计,把统计结果绘制成如表和直方图.

次数

70≤x<90

90≤x<110

110≤x<130

130≤x<150

150≤x<170

人数

8

23

16

2

1

根据所给信息,回答下列问题:

(1)本次调查的样本容量是
(2)本次调查中每分钟跳绳次数达到110次以上(含110次)的共有的共有人;
(3)根据上表的数据补全直方图;
(4)如果跳绳次数达到130次以上的3人中有2名女生和一名男生,学校从这3人中抽取2名学生进行经验交流,求恰好抽中一男一女的概率(要求用列表法或树状图写出分析过程).

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【题目】计算下列各题
(1)计算:(﹣1)2014﹣|﹣ |+ ﹣( ﹣π)0
(2)先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣2(3﹣2x),其中x=﹣2.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A(1,0)和B(4,0).

(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线的对称轴交x轴于点E,点F是位于x轴上方对称轴上一点,FC∥x轴,与对称轴右侧的抛物线交于点C,且四边形OECF是平行四边形,求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,抛物线的对称轴上是否存在点P,使△OCP是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】(1) 如图1,在一条笔直的公路两侧,分别有A、B两个村庄,现在要在公路l旁建一座火力发电厂,向A、B两个村庄供电,为使所用的电线最短,请问供电厂P应健在何处?画出图形,不写作法,保留作图痕迹;

(2) 如图2,若要向4个村庄A、B、C、D供电,供电厂P又该建在何处能使所用电线最短呢?画出图形,不写作法,保留作图痕迹

(3)A、B、C、D如图3,连接AC并延长到E,使CE=AC,连接BD并反向延长到F,不写作法,保留作图痕迹.

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【题目】如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y= 的图象上.作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为.

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【题目】如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③;④BD平分∠ADC;⑤∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有_______个.

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【题目】如图所示,有一个只允许单向通过的窄道口,通常情况下,每分钟可以通过9人.一天王老师到达道口时,发现由于拥挤,每分钟只能有3人通过道口,此时,自己前面还有36人等待通过(假定先到达的先过,王老师过道口的时间忽略不计),通过道口后,还需7分钟到达学校.

1)此时,若绕道而行,要15分钟才能到达学校,从节省时间考虑,王老师应选择绕道去学校,还是选择通过拥挤的道口去学校?

2)若在王老师等人的维持下,几分钟后秩序恢复正常(维持秩序期间,每分钟仍有3人通过道口),结果王老师比在拥挤的情况下提前6分钟通过道口,问维持秩序的时间是多长?

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