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    图中是________图形，它的对称轴有________条，它也是________对称图形，它绕对称________旋转________度能与自身重合．

    轴对称    2    中心    中心    180
    分析：根据轴对称图形和中心对称图形的概念，进行分析．
    解答：根据轴对称图形和中心对称图形的概念，知
    图中是轴对称图形，有2条对称轴；它也是中心对称图形，它绕对称中心旋转180°能够与自身重合．
    点评：轴对称图形的关键是寻找对称轴，两边图形折叠后可重合；
    中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后重合．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、在平面内，如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合，那么就称这个图形是旋转对称图形，转动的这个角称为这个图形的一个旋转角．例如：正方形绕着它的对角线的交点旋转90°后能与自身重合（如图），所以正方形是旋转对称图形，它有一个旋转角为90度．
    （1）判断下列命题的真假（在相应的括号内填上“真”或“假”）．
    ①等腰梯形是旋转对称图形，它有一个旋转角为180度．（
    假
    ）
    ②矩形是旋转对称图形，它有一个旋转角为180°．（
    真
    ）
    （2）填空：下列图形中，是旋转对称图形，且有一个旋转角为120°的是
    ①，③
    （写出所有正确结论的序号）：①正三角形；②正方形；③正六边形；④正八边形．
    （3）写出两个多边形，它们都是旋转对图形，都有一个旋转角为72°，并且分别满足下列条件
    ①是轴对称图形，但不是中心对称图形：
    如正五边形、正十五边形
    ；
    ②既是轴对称图形，又是中心对称图形：
    如正十边形、正二十边形
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、已知图（1）中各图形均被直线l将它面积平分：
    （1）观察图（1）中各图的特征，你一定有所感悟，请你用得出结论或启示对图（2）中两个图形各作一条直线将阴影部分的面积平分．


    （2）图（3）是三块同样大小的方角铁皮，请你对每块铁皮各用一条直线将其分成面积相等的两部分，三种分割方案各不同（保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、七巧板是我们祖先的一项卓越创造，它虽然只有七块，但是可以拼出多种多样的图形，如图就是一个七巧板，七块刚好拼成一个正方形，图中全等的三角形有
    3
    对．

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    科目：初中数学 来源：福建省期中题 题型：操作题

    世界上因为有了圆的图案，万物才显得富有生机，以下来自现实生活中的图形都有圆，如图a、b、c，这正是因为圆具有轴对称与中心对称性。
    a含义：“可爱的小猪”　b含义：“某足球俱乐部的徽标”　　c含义：“璀璨的宝石”
    请按要求分别画出与图不重复的图案（草图）（用尺规画或徒手画均可，但要尽可能准确些，美观些）。
    ① 使它是轴对称图形，但不是中心对称图形。
    ② 使它是中心对称图形，又是轴对称图形。
    ③ 使它是中心对称图形，又是轴对称图形。
    ④ 对其中一个你喜欢的图，用一句话说明它的含义。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由相同小正方体组成的立体图形，它的俯视图为    （    ）

    7．下列性质中，菱形具有而平行四边形不一定具有的是        （     ）

    A．对角线相等  B．对角线互相平分 C．对角线互相垂直  D．两组对边分别相等

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