如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度; ① 将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1,② 将△ABC再以O为旋转中心,旋转180°得△A2B2C2,画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母.
科目:初中数学 来源: 题型:
已知,如图1,△ABC中,∠ABC=45°,H是高AD和BE的交点.
(1)请你猜想BH和AC之间的数量关系,并说明理由;
(2)若将图1中的∠A改成钝角,请你在图2中画出该题的图形;∠A改成钝角后,(1)中所得结论是否仍然成立?请你说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标为A(-3,4),B(-1,2),C(-5,3). X k B 1 . c o m
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)画出△ABC绕原点O逆时针转90 º后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标。
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科目:初中数学 来源: 题型:
摄影兴趣小组的学生,将自己拍摄的照片向本组其他成员各赠送一张,全组共互赠了182张,若全组有x名学生,则下列所列方程正确的是( )
A、x(x+1)=182 B、 x(x-1)=182
C、2x(x+1)=182 D、0.5x(x-1)=182
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了解某学校八年级学生的身体发育情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图)
(1)中m和n表示的数分别是多少?
(2)将统计图补充完整后再用频数折线图描述数据.
| 组别 | 人数 | 百分比 |
| 145.5~149.5 | 1 | 2% |
| 149.5~153.5 | 4 | 8% |
| 153.5~157.5 | m | 40% |
| 157.5~161.5 | 15 | 30% |
| 161.5~165.5 | 8 | n |
| 165.5~169.5 | 2 | 4% |
| 合计 | 50 | 100% |
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