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    如图，AB∥CD，∠1＝120°，∠ECD＝70°，∠E的大小是________
    50°

    试题分析：由题意分析，因为AB∥CD，所以,在三角形EAB中，
    点评：本题综合考查了对顶角，同旁内角互补等基本知识的运用
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线，直线与直线分别相交于点和，，垂足为点，若，则= _________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠1＝∠B，且∠2＝∠C，则下列结论不成立的是（   ）
    A．AD∥BCB．∠B＝∠CC．∠2＋∠B＝180°D．AB∥CD

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    如图，AB∥CD，∠B = 72°，∠D = 32°，求∠F的度数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B = 60°，∠AED = 40°，则∠A 的度数为（   ）

    A．100°         B．90°        C．80°       D．70°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如右图，点P在∠AOB的平分线上，若使△AOP≌△BOP，则需添加的一个条件是             （只写一个即可，不添加辅助线）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，C点在B处的北偏东85°方向，A点在C处的北偏西45°方向，求∠BCA的度数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”，改写成“如果……，那么……”的形式为       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线被直线所截，∥，∠3=550，则∠1=_________.

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