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    已知扇形的周长为20cm，面积为16cm2，那么扇形的半径为       。
    2或8

    试题分析：扇形的周长为,，联合解答，则有R=2,8
    点评：此类试题属于难度较大的试题，考生解答此类试题时一定要注意区分情况的对待试题，选择出最合适的答案
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=90°，AC=2，以点C为圆心，1为半径作圆，点P为⊙C上一动点，连结AP，并绕点A顺时针旋转90°得到AP′，连结CP′，则CP′的取值范围是__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，AB＝AC，AB为⊙O的直径，AC、BC分别交⊙O于E、D，连结ED、BE．
    （1）试判断DE与BD是否相等，并说明理由；
    （2）如果BC＝6，AB＝5，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ⊙O的半径为6，一条弦长为6，这条弦所对的圆周角为      度。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    形如半圆型的量角器直径为4cm，放在如图所示的平面直角坐标系中（量角器的中心与坐标原点O重合，零刻度线在x轴上），连接60°和120°刻度线的外端点P、Q，线段PQ交y轴于点A，则点A的坐标为 （　   ）
    A．(0，)B．(－1，)C．(，0)D．(1，)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个圆锥的底面半径为3，高为4，则圆锥的侧面积是        。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，⊙O的直径为10，圆心O到弦AB的距离OM的长为3，则弦AB的长是（ ）
    A．4B．6C．7D．8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题正确的是（    ）。
    A．经过三点一定可以作圆
    B．三角形的外心到三角形各边距离相等
    C．平分弦的直径垂直于弦
    D．相等的圆心角所对的弧相等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    现有30%圆周的一个扇形纸片，如图所示，该扇形的半径为40㎝，小江同学为了在“六一”儿童节联欢晚会上表演节目，她打算剪去部分扇形纸片后，利用剩下的纸片制作成一个底面半径为10㎝的圆锥形纸帽（接缝不重叠），那么剪去的扇形纸片的圆心角度数为（  ）
    A．9°B．18° C．63°D．72°

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