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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    一位同学作一道题，已知两个多项式A、B，计算A+B，他误将A+B看作A-B，求得9x2，若B=x2-2，你能否帮助他求得正确答案．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：根据题意确定出A，列出正确的算式，合并即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：A=x2-2+9x2=10x2-2，
    则A+B=10x2-2+x2-2=11x2-4．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分式中是最简分式的是（　　）
    A、
    (x-y)2
    x2-y2
    B、
    a+b
    a-b
    C、-
    xy
    x2
    D、
    a-b
    a2-ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3a2b+1-8ab-a2b+11ab-5=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）
    		3
    ×
    1
    3
    -
    		6
    ×
    2
    3
    ；
    （2）（
    		27
    ×
    		3
    -4 ）-（
    		3
    -1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分线MN交AB于点D，交AC于点M，以下结论不正确的是（　　）
    A、△BCD是等腰三角形
    B、线段BD是△ACB的角平分线
    C、△BCD的周长C△BCD=AB+BC
    D、△ADM≌△BCD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-4-28-（-29）+（-24）；
    （2）（-
    3
    4
    ）×2
    1
    2
    ÷（-1
    1
    2
    ）×|-4|；
    （3）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）；
    （4）-14-（1-0.5）÷2
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式；
    （1）6+（-
    1
    5
    ）-2-（-1.5）；
    （2）（-6.5）×（-2）÷（-
    1
    3
    ）÷（-5）；
    （3）|-
    7
    9
    |÷（
    2
    3
    -
    1
    5
    ）-
    1
    3
    ×（-4）2；
    （4）-32+5×（-2）3-（-4）2÷（-8）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-9+12-3+8；
    （2）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）；
    （3）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）；
    （4）-14-（1+0.5）×
    1
    3
    ÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=2x+3与x轴相交于点A，与y轴相交于点B．
    （1）求A、B两点的坐标；
    （2）过B点作直线BP与x轴相交于P，且使AP=2OA，求△BOP的面积．

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