精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.下列四组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是(  )
A.7,24,25B.3,4,6C.9,12,15D.6,8,10

分析 根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形进行分析即可.

解答 解:A、72+242=252,能构成直角三角形,故此选项不合题意;
B、32+42≠62,不能构成直角三角形,故此选项符合题意;
C、92+122=152,能构成直角三角形,故此选项不合题意;
D、62+82=102,能构成直角三角形,故此选项不合题意;
故选:B.

点评 此题主要考查了勾股定理逆定理,知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.要得到二次函数y=-x2+2x的图象,需将二次函数y=-x2的图象(  )
A.向左平移1个单位,再向上平移1个单位
B.向右平移1个单位,再向下平移1个单位
C.向左平移1个单位,再向下平移1个单位
D.向右平移1个单位,再向上平移1个单位

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若a与b互为相反数,则下列化简a-b的结果:①-2b、②-2a、③2a、④2b,其中结果正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.k满足-1<k<3时,方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2k}\\{x-y=4}\end{array}\right.$中的x大于1,y小于1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解下列方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y+z=-26,①}\\{x+2y+z=-30,②}\\{x+y+2z=-28,③}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.下列数值-2、-1.5、-1、0、1、1.5、2中能使1-2x>0成立的个数有4个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图是一块从一个边长为50cm的正方形材料中剪出的垫片,现测得FG=8cm,则这个剪出的图形的周长是216cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.列方程或方程组解应用题:
今年来,我国逐步完善养老金保险制度.甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老保险金20万元和15万元,甲计划比乙每年多缴纳养老保险金0.4万元.求甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金多少万元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案