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    线段A，B两个端点坐标分别为A（-2，4），B（6，-4），则中点坐标为（　　）
    A、（-2，0）
    B、（0，-2）
    C、（2，0）
    D、（0，2）
    考点：坐标与图形性质
    专题：
    分析：根据中点公式列式计算即可得解．
    解答：解：∵
    -2+6
    2
    =2，
    4+(-4)
    2
    =0，
    ∴线段AB的中点坐标为（2，0）．
    故选C．
    点评：本题考查了坐标与图形性质，熟记线段中点的坐标的求法是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，游客的年龄如下（单位：岁）：
    甲群：13、13、14、15、15、15、15、16、17、17．
    乙群：3、4、4、5、5、6、6、6、54、57．
    请解答下列各题：
    （1）甲群游客的平均年龄是
     
    岁，中位数是
     
    岁，众数是
     
    岁，其中能较好的反映甲群游客年龄特征的是
     
    ；
    （2）乙群游客的平均年龄是
     
    岁，中位数是
     
    岁，众数是
     
    岁，其中能较好的反映乙群游客年龄特征的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从学校向东走600米，再向南走500米到小伟家；从学校向南走500米，再向西走300米到小亮家，则下列结论正确的是（　　）
    A、小亮家在小伟家的正东600米处
    B、小亮家在小伟家的正南500米处
    C、小亮家在小伟家的正西900米处
    D、小亮家在小伟家的正北600米处

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x、y的二元一次方程组
    2x-y=1
    mx+3y=2
    没有解时，m的值是（　　）
    A、-6B、6C、1D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图（1）至图（4）及相应推理，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九年级（1）、（2）两班在一次数学考试中，成绩的平均数相同，但（1）班的成绩比（2）班整齐，若（1）、（2）两班成绩的方差分别为S12和S22，则（　　）
    A、S12＞S22
    B、S12＜S22
    C、S12=S22
    D、S12与S22无法比较大小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”将它们连接起来．
    3，-1.5，0，2.5，
    1
    2
    -3，-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，E是矩形ABCD边CB延长线上一点，CE=CA，F是AE的中点．
    求证：BF⊥FD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由平的面围成的立体图形又叫做多面体，有几个面，就叫做几面体．三棱锥有四个面，所以三棱锥又叫四面体；正方体又叫做
     
    面体，有五条侧棱的棱柱又叫做
     
    面体．
    （1）探索：如果把一个多面体的顶点数记为V，棱数记为E，面数记为F，填表：
    多面体 V F E V+F-E
    四面体
     
     
     
     
    长方体
     
     
     
     
    五棱柱
     
     
     
     
    （2）猜想：由上面的探究你能得到一个什么结论？
    （3）应用：（2）的结果对所有的多面体都成立，伟大的数学家欧拉证明了这个关系式，上述关系式叫做欧拉公式．根据欧拉公式，想一想会不会有一个多面体，它有10个面，30条棱，20个顶点？

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