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    数学公式．

    解：（-81）÷-=（-81）×3-×（-9）=-243+3=-240．
    分析：先算除法，再算减法．
    点评：有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    △ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，抛物线y=x2-2ax+b2交x轴于两点M，N，交y轴于点P，其中M的坐标是（a+c，0）．
    （1）求证：△ABC是直角三角形；
    （2）若S△MNP=3S△NOP，①求cosC的值；②判断△ABC的三边长能否取一组适当的值，使三角形MND（D为抛物线的顶点）是等腰直角三角形？如能，请求出这组值；如不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数y=（m-3）x2-x+5是二次函数，则常数m的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB=40，C是AB的中点，D为CB上的一点，E为DB的中点，EB=6，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）等腰三角形，（2）正方形，（3）正七边形，（4）平行四边形，（5）梯形，（6）菱形，其中一定是轴对称图形的是______．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果反比例函数数学公式的图象在所在的每个象限内y都是随着x的增大而减小，那么m的取值范围是


    1. A.
      m＞数学公式
    2. B.
      m＜数学公式
    3. C.
      m≤数学公式
    4. D.
      m≥数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一次数学测验中，以60分为标准，超过的部分用正数表示，不够的部分用负数表示，其中5名学生的成绩如下（单位：分）：+36，0，+12，-18，+20．
    （1）这5名学生中，最高分多少？最低分多少？
    （2）这5名学生的平均分是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的形状是________形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    我国西南五省市的部分地区发生严重旱灾，为鼓励节约用水，某市自来水公司采取分段收费标准，右图反映的是每月收取水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系．
    （1）小明家五月份用水8吨，应交水费______元；
    （2）按上述分段收费标准，小明家三、四月份分别交水费26元和18元，问四月份比三月份节约用水多少吨？

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