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    一条弦把圆分成2：3两部分，那么这条弦所对的圆周角的度数为___________。

       


     36°或144°      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知是⊙的弦，，∠30°，是弦上任意一点（不与点、重合），连接并延长交⊙于点，连接.

    （1）弦长________（结果保留根号）；

    （2）当∠°时，求∠的度数；

    （3）当的长度为多少时，以点、、为顶点的三角形与以、、为顶点的三角形相似？请写出解答过程.

         

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知不等式4x﹣a≤0的正整数解是1，2，则a的取值范围是                

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：①长度相等的弧是等弧；②圆周角的度数等于圆心角度数的一半③相等的圆心角所对的弦相等；④方程的两个实数根之积为．你认为正确的共有(      )

        A．0个      B．1个         C．2个              D．3个

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x（x﹣1）（x + 2）= 0的根是                  

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x（x－3）=x；

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，下图是水平放量的破裂管道有水部分的截面．

    (1)请你补全这个输水管道的圆形截面；（用尺规作图，注意保留作图痕迹）

    (2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16 cm，水面最深地方的高度为4 cm，

    求这个圆形截面的半径．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.AB⊥x轴于B，CD⊥y轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为           .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x2﹣2x﹣3=0，那么代数式2x2﹣4x﹣5的值为(     )

          A．1                     B．2                           C．3                           D．4

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