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    分解因式：m3n2-m3．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：先提取公因式m3，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．
    解答：解：m3n2-m3
    =m3（n2-1）
    =m3（n+1）（n-1）．
    点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
    练习册系列答案
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    如图，OE平分∠AOB，EC⊥OA于点C，ED⊥OB于点D．求证：OE垂直平分CD．

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    解方程组：
    x+y+z=17，①
    2x-y-2z=1，②
    3x+y-4z=3．③
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（x+5y）2-（x-5y）2      
    （2）2（x+y）2-2y（y+2x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，且a≠0）中的x与y的部分对应值如表：
     x-101 3
     y-13 53 
    下列结论：
    （1）abc＜0；
    （2）当x＞2时，y的值随x的增大而减小；
    （3）1是方程ax2+bx+c=5的一个根；
    （4）二次函数y=ax2+bx+c开口向上．
    其中正确的个数为（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于
    1
    2
    AB的长为半径画弧，两弧相交于点M、N．作直线MN，交BC于点D，连结AD．若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为（　　）
    A、20B、17C、14D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2是关于x的方程x-2a=1的解，则a的值是（　　）
    A、-
    1
    2
    B、-
    3
    2
    C、5
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的对角线AC，BD交于点O，OE交BC于点E，交AB的延长线于点F，若AB=8，BC=6，BF=5，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若sinA=
    		2
    2
    ，tanB=
    		3
    ，则∠C=
     
    ．

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