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    附加题：已知数学公式=7，求数学公式的值．

    解：∵=7，
    ∴．
    ∴=3×7-×=21-=20．
    分析：由=7，可得，再运用整体代入的思想求值．
    点评：本题主要考查分式的化简求值，要注意运用整体代入的思想求值．
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    20、【附加题】已知二次函数y=x2+2（m+1）x-m+1．
    （1）随着m的变化，该二次函数图象的顶点P是否都在某条抛物线上？如果是，请求出该抛物线的函数表达式；如果不是，请说明理由．
    （2）如果直线y=x+1经过二次函数y=x2+2（m+1）x-m+1图象的顶点P，求此时m的值．

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    附加题：已知a，b是关于x的一元二次方程x2+px+1=0的两个根，且a，b是直角三角形ABC的两直角边，斜边c的长为
    		P2+2P+3
    ．求a，b，p的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题：已知
    a+b
    a-b
    =7，求
    3(a+b)
    a-b
    -
    a-b
    2(a+b)
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    附加题．已知函数y=
    		3
    3
    x+2的图象与x、y轴分别交于点A、B，问：在x轴上是否存在这样的点P，使得△ABP为等腰三角形？若存在，求点P的坐标；否则，请说明理由．

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