精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,等边三角形△ABC中,D在AC上,延长BC至E,使CE=AD,DF⊥BC于F.
(1)如图1,若D是AC的中点,求证:①DB=DE;②BF=EF;
(2)如图2,若点D是边AC上的任意一点,BF=EF是否仍然成立?请证明你的结论;
(3)如图3,若点D是边AC的延长线上任意一点,其它条件不变,(2)中结论是否仍然成立?画图并证明你的结论.
分析:(1)根据等边三角形的性质得∠ABC=∠ACB=60°,由CD=CE得∠E=∠CDE,再利用∠DCB=∠E+∠CDE=60°得到∠E=30゜,由DA=DC,根据等腰三角形性质得∠DAC=
1
2
∠ABC=30°,根据等腰三角形的判定得DB=DE;然后根据等腰三角形的性质由DF⊥BC得到BF=EF;
(2)作DM∥BC交AB于M,根据等边三角形的性质得∠A=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,则∠DCE=120°,由DM∥BC得∠AMD=60°,易得△AMD为等边三角形,则AD=DM=AM,而AD=CE,则DM=EC,所以MB=DC,利用“SAS”可判断△BMD≌△DCE,则BD=DE,然后根据等腰三角形的性质由DF⊥BC得到BF=EF;
(3)作DM∥BC交AB的延长线于M,易证△AMD为等边三角形,则AM=AD=MD,∠M=60°,可得到BM=CD,而AD=CE,所以MD=CE,加上∠M=∠ECD=60°,
于是可根据“SAS”判断△BMD≌△DCE,则BD=DE,然后根据等腰三角形的性质由DF⊥BC得到BF=EF.
解答:(1)证明:如图1,
①∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵CD=CE,
∴∠E=∠CDE,
而∠DCB=∠E+∠CDE=60°,
∴∠E=30゜,
∵DA=DC,
∴∠DAC=
1
2
∠ABC=30°,
∴DB=DE;
②∵DF⊥BC,
∴BF=EF;

2)BF=EF仍然成立.理由如下:
作DM∥BC交AB于M,如图2,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,
∴∠DCE=120°,
∵DM∥BC,
∴∠AMD=60°,
∴∠BMD=120°,△AMD为等边三角形,
∴AD=DM=AM,
∵AD=CE,
∴DM=EC,
∴AB-AM=AC-AD,
∴MB=DC,
∴△BMD≌△DCE(SAS),
∴BD=DE,
而DF⊥BC,
∴BF=EF;
(3)(2)中的结论仍然成立.理由如下:
如图3,作DM∥BC交AB的延长线于M,
易证△AMD为等边三角形,
∴AM=AD=MD,∠M=60°,
而AB=AC,
∴BM=CD,
∵AD=CE,
∴MD=CE,
∵∠ECD=∠ACB=60°,
∴∠M=∠ECD,
∴△BMD≌△DCE(SAS),
∴BD=DE,
而DF⊥BC,
BF=EF.
点评:本题考查了等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.也考查了等腰三角形的性质以及三角形全等的判定与性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边三角形ABC的边长为3,点P、Q分别是AB、BC上的动点(点P、Q与三角形ABC的顶点不精英家教网重合),且AP=BQ,AQ、CP相交于点E.
(1)如设线段AP为x,线段CP为y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(2)当△CBP的面积是△CEQ的面积的2倍时,求AP的长;
(3)点P、Q分别在AB、BC上移动过程中,AQ和CP能否互相垂直?如能,请指出P点的位置;如不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形EFGH是菱形,则称原四边形ABCD为“中母菱形”.定义:若四边形的对角线相等,那么这个四边形是中母菱形.
(1)请写一个你学过的特殊四边形中是中母菱形的图形的名称.
(2)如图有等边三角形ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE,猜想图中哪个四边形是中母菱形,并加以证明.
(3)在等边三角形ABC中,若D、E不是AB、AC的中点,且BD=AE,探究满足上述条件的图形中是否在中母菱形,并证明你的结论.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,等边三角形ABC内有一点P,过点P向三边作垂线,垂足分别为S、Q、R,且PQ=6,PR=8,PS=10,则△ABC的面积等于(  )
A、190
3
B、192
3
C、194
3
D、196
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边三角形ABC中,D、E分别在AB、BC边上,且AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G.下列结论:①AE=CD;②∠AFC=120°;③△ADF是正三角形;④
FG
AF
=
1
2
.其中正确的结论是
①②④
①②④
(填所有正确答案的序号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图把等边三角形各边4等分,分别连接对应点,试计算图中所有的三角形个数是
27
27

查看答案和解析>>

同步练习册答案