分析 (1)由直线解析式可求得B点坐标,由A、B、C三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)①可设出P点坐标,则可表示出E、D的坐标,从而可表示出PE和ED的长,由条件可知到关于P点坐标的方程,则可求得P点坐标;②由E、B、C三点坐标可表示出BE、CE和BC的长,由等腰三角形的性质可得到关于E点坐标的方程,可求得E点坐标,则可求得P点坐标.
解答 解:
(1)∵点B(4,m)在直线y=x+1上,
∴m=4+1=5,
∴B(4,5),
把A、B、C三点坐标代入抛物线解析式可得$\left\{\begin{array}{l}{a-b+c=0}\\{16a+4b+c=5}\\{25a+5b+c=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=4}\\{c=5}\end{array}\right.$,
∴抛物线解析式为y=-x2+4x+5;
(2)①设P(x,-x2+4x+5),则E(x,x+1),D(x,0),
则PE=|-x2+4x+5-(x+1)|=|-x2+3x+4|,DE=|x+1|,
∵PE=2ED,
∴|-x2+3x+4|=2|x+1|,
当-x2+3x+4=2(x+1)时,解得x=-1或x=2,但当x=-1时,P与A重合不合题意,舍去,
∴P(2,9);
当-x2+3x+4=-2(x+1)时,解得x=-1或x=6,但当x=-1时,P与A重合不合题意,舍去,
∴P(6,-7);
综上可知P点坐标为(2,9)或(6,-7);
②设P(x,-x2+4x+5),则E(x,x+1),且B(4,5),C(5,0),
∴BE=$\sqrt{(x-4)^{2}+(x+1-5)^{2}}$=$\sqrt{2}$|x-4|,CE=$\sqrt{(x-5)^{2}+(x+1)^{2}}$=$\sqrt{2{x}^{2}-8x+26}$,BC=$\sqrt{(4-5)^{2}+(5-0)^{2}}$=$\sqrt{26}$,
当△BEC为等腰三角形时,则有BE=CE、BE=BC或CE=BC三种情况,
当BE=CE时,则$\sqrt{2}$|x-4|=$\sqrt{2{x}^{2}-8x+26}$,解得x=$\frac{3}{4}$,此时P点坐标为($\frac{3}{4}$,$\frac{119}{16}$);
当BE=BC时,则$\sqrt{2}$|x-4|=$\sqrt{26}$,解得x=4+$\sqrt{13}$或x=4-$\sqrt{13}$,此时P点坐标为(4+$\sqrt{13}$,-4$\sqrt{13}$-8)或(4-$\sqrt{13}$,4$\sqrt{13}$-8);
当CE=BC时,则$\sqrt{2{x}^{2}-8x+26}$=$\sqrt{26}$,解得x=0或x=4,当x=4时E点与B点重合,不合题意,舍去,此时P点坐标为(0,5);
综上可知存在满足条件的点P,其坐标为($\frac{3}{4}$,$\frac{119}{16}$)或(4+$\sqrt{13}$,-4$\sqrt{13}$-8)或(4-$\sqrt{13}$,4$\sqrt{13}$-8)或(0,5).
点评 本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、勾股定理、等腰三角形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)①中用P点坐标分别表示出PE和ED的长是解题关键,在(2)②中用P点坐标表示出BE、CE和BC的长是解题的关键,注意分三种情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 组号 | 分值 | 频数 |
| 一 | 6≤m<7 | 2 |
| 二 | 7≤m<8 | 8 |
| 三 | 8≤m<9 | a |
| 四 | 9≤m≤10 | b |
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| A. | $\sqrt{-4}$ | B. | $\root{3}{2a}$ | C. | $\sqrt{{x}^{2}+1}$ | D. | $\sqrt{x}$ |
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