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16.数a、b在数轴上如图所示,化简|b+a|-2|b-a|的值为(  )
A.3a-bB.3b-aC.a-3bD.b-3a

分析 根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.

解答 解:根据数轴上点的位置得:b<0<a,且|a|<|b|,
∴b+a<0,b-a<0,
则原式=-b-a+2b-2a=b-3a,
故选D.

点评 此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列式子成立的是(  )
A.$\frac{x^6}{x^2}={x^3}$B.$\frac{a-b}{a-b}=0$C.${({\frac{m}{2n}})^2}=\frac{m^2}{{4{n^2}}}$D.$\frac{{{a^2}+{b^2}}}{a+b}=a+b$

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7.已知|3x-1|+|y-3|=0,则|6x-y|的值为(  )
A.1B.3C.5D.15

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4.已知a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(  )
A.a+b>0B.a-b>0C.ab>0D.|a|>|b|

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知,点B为线段AC上的一个动点,△ACD与△BCE部为等边三角形,点D与点E在直线AC的两侧,连接AE交DB的延长于点P.连接PC.
(1)如图1,当点B为线段AC的中点时,求证:PA+PC=PD;
(2)如图2,当点B不为线段AC的中点时,(1)的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图3,分别过点C,E作CF⊥BD,EG⊥PC,垂足分别为点F,G,若PD-PA=5,BF=$\frac{5}{8}$,求线段CG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知抛物线y=-x2+2与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点.
①求A、B、C三点的坐标;
②过点A作AD∥BC交抛物线于点D,求直线AD的解析式;(提示:已知直线l1的解析式为y=k1+b1,直线l2的解析式为y=k2x+b2,若l1∥l2,则k1=k2;若l1⊥l2,则k1•k2=-1)
③求四边形ACBD的面积.

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8.阅读材料:对于任何数,我们规定符号$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$的意义是$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc.
例如:$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2.
(1)按照这个规定,请你计算$|\begin{array}{l}{5}&{6}\\{-2}&{8}\end{array}|$的值.
(2)按照这个规定,请你计算当|x+$\frac{1}{2}$|+(y-2)2=0时,$|\begin{array}{l}{2{x}^{2}-y}&{{x}^{2}+y}\\{3}&{-1}\end{array}|$值.

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5.下列计算正确的是(  )
A.3a+2b=5abB.5y2-2y2=3C.7mn-7=mnD.-p2-p2=-2p2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AB=8,BC=3.求:sin∠ACD的值及AD的长.

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