| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 ①④根据有理数的乘方的运算方法判断即可.
②根据题意,AC的长度有两种情况:AC=AB+BC,AC=AB-BC,据此求出AC的长度即可.
③根据倒数的含义和求法,可得倒数等于本身的数有两个:1、-1,据此判断即可.
解答 解:∵有理数-3的平方等于9,
∴结论①正确.
∵AB=6,BC=2,
∴AC=AB+BC=6+2=8,或AC=AB-BC=6-2=4,
即AC=8或4,
∴结论②正确.
∵倒数等于本身的数有2个:1,-1,
∴结论③不正确.
∵(-2)3=-8,-23=-8,
∴(-2)3=-23,
∴结论④正确.
综上,可得
正确的说法有3个:①②④.
故选:C.
点评 (1)此题主要考查了有理数的乘方问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.
(2)此题还考查了两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确AC的长度有两种情况.
(3)此题还考查了倒数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,而0没有倒数.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{9}$=3 | B. | $\sqrt{4}$=±2 | C. | $\sqrt{(-4)^{2}}$=-4 | D. | -$\root{3}{-27}$=-3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=3,b=4,c=5 | B. | a=4,b=5,c=6 | C. | a=6,b=8,c=10 | D. | a=5,b=12,c=13 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | 3$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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