如图1,在
中,
,
,
,另有一等腰梯形
(
)的底边
与
重合,两腰分别落在AB、AC上,且G、F分别是AB、AC的中点.
(1)直接写出△AGF与△ABC的面积的比值;
(2)操作:固定
,将等腰梯形
以每秒1个单位的速度沿
方向向右运动,直到点
与点
重合时停止.设运动时间为
秒,运动后的等腰梯形为
(如图2).
①探究1:在运动过程中,四边形
能否是菱形?若能,请求出此时
的值;若不能,请说明理由.
②探究2:设在运动过程中
与等腰梯形
重叠部分的面积为
,求
与
的函数关系式.
(第24题)
科目:初中数学 来源: 题型:
为了“让所有的孩子都能上得起学,都能上好学”,国家出台了一系列“资助贫困学生”的政策,其中包括向经济困难的学生免费提供教科书的政策.为确保这项工作顺利实施,学校需要调查学生的家庭情况.以下是某市城郊一所中学甲、乙两个班的调查结果,整理成表(一)和图(一):
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表一
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(1)将表(一)和图(一)中的空缺部分补全;
(2)现要预定2011年下学期的教科书,全额100元.若农村户口学生可全免,城镇低保的学生可减免
城镇户口(非低保)学生全额交费.求乙班应交书费多少元?甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比是多少?
(3)五四青年节时,校团委免费赠送给甲、乙两班若干册科普类、文学类及艺术类三种图书,其中文学类图书有15册,三种图书所占比例如图(二)所示,求艺术类图书共有多少册?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,⊙O的圆心O到直线l的距离为3cm,⊙O的半径为1cm,将直
线l向右(垂直于l
的方向)平移,使l与⊙O相切,则平移的距离为( )
A、1cm B、2cm C、4cm D、2cm或4cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图①,四边形ABCD是正方形, 点G是BC上任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.
(1) 求证:DE-BF = EF.
(2) 当点G为BC边中点时, 试探究线段EF与GF之间的数量关系,
并说明理由.
(3) 若点G为CB延长线上一点,其余条件不变.
请你在图②中画出图形,写出此时DE、BF、EF之间的数量关系(不需要证明).
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