精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.将下列一元二次方程化为一般形式,并分别指出它的二次项系数,一次项系数和常数项.
(1)3x(x+1)=4(x-2);
(2)(x+3)2=(x+2)(4x-1);
(3)2(y+5)(y-1)=y2-8;
(4)2t=(t+1)2

分析 (1)先去括号、移项,再合并同类项,再找出二次项系数,一次项系数和常数项即可;
(2)先去括号、移项,再合并同类项,再找出二次项系数,一次项系数和常数项即可;
(3)先去括号、移项,再合并同类项,再找出二次项系数,一次项系数和常数项即可;
(4)先去括号、移项,再合并同类项,再找出二次项系数,一次项系数和常数项即可.

解答 解:(1)3x2+3x-4x+8=0,
3x2-x+8=0,
二次项系数为3,一次项系数为-1,常数项8;
(2)x2+6x+9=x2-x+8x-2,
x-11=0,
二次项系数为0,一次项系数为1,常数项-11;
(3)y2+8y-10-y2+8=0,
y2+8y-2=0,
二次项系数为1,一次项系数为8,常数项-2;
(4)t2+1=0,
二次项系数为1,一次项系数为0,常数项1.

点评 本题考查了一元二次方程的一般形式,掌握去括号、移项,合并同类项的法则是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.有一个四边形ABCD,BC=CD,∠BCD=60°,∠BAD=120°.
(1)小明认为AB+AD=AC(如图甲),为了证明它,需要作辅助线,请问需要怎样作辅助线?小明认为作完辅助线后,还要证明一对三角形全等,请指出这一对三角形;
(2)若AB=AD(如图乙),F是DC延长线上一点,作∠FAE=60°,AE与CB的延长线交点为E,连EF,线段EF、EB和DF之间有怎样的数量关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.为体现社会对教师的尊重,今年教师节出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送教师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米)
+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17
(1)最后一名教师被送到目的地时,小王在出发地的什么位置?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,小王出发前加满了40升油,当他送完最后一名教师后,问他能否开车顺利返回?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:(10+2$\sqrt{6}$)(5$\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.市场上猪肉的价格是9.6元/斤,很不好计算金额,但某销售员总能脱口说出金额,原来他记住了下列的表格:
斤数x1.11.21.31.4
金额y10.5611.5212.4813.44
(1)此题中的两个变量分别是x和y,其中自变量是x,因变量是y,y是x的函数.
(2)这是用哪种方法表示的函数?
(3)你能写出y与x之间的关系式吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.约分:
(1)$\frac{{-15{a^2}{b^3}}}{{25{a^5}{b^4}}}$;            
(2)$\frac{{{x^2}-4}}{x+2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图是一个数值转换器,若输入的值为3,则输出的值是65.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.根据下列条件,分别求出对应的二次函数的关系式.
(1)己知二次函数的图象经过点(1,7)、(2,8)、(3,11);
(2)已知抛物线的顶点为(-1,2),且过点(0,$\frac{3}{2}$);
(3)已知抛物线与x轴交于点(-1,0)、(2,0),且经过点(1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{27}$×(-3)-1+$\frac{1}{tan30°}$+$\root{3}{-27}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案