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6.已知am=6,an=3,则a2m+3n的值为(  )
A.9B.108C.2D.972

分析 用幂的乘方和积的乘方的逆用进行计算即可.

解答 解:∵am=6,an=3,
∴a2m+3n=a2m×a3n=(am2×(an3=62×33=972,
故选D

点评 此题是幂的乘方和积的乘方,主要考查了幂的乘方和积的乘方的逆用,解本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方,并灵活运用.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在正方形ABCD中,点P是边BC上一个动点,连结PA,PD,点M,N分别为BC,AP的中点,连结MN交直线PD于点E.
(1)如图1,当点P与点B重合时,△EPM的形状是等腰直角三角形;
(2)当点P在点M的左侧时,如图2.
①依题意补全图2;
②判断△EPM的形状,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解不等式组 $\left\{\begin{array}{l}x+2({1-2x})≥-4\\ \frac{3+5x}{2}>x-1\end{array}\right.$并把它的所有整数解在数轴上表示出来.

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14.先化简,再求值:3(x-1)(x-2)-3x(x+3),其中x=$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.已知x,y是实数,且$\sqrt{3x+4}$+(y-3)2=0,则xy的值是(  )
A.4B.-4C.$\frac{9}{4}$D.-$\frac{9}{4}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.计算$\frac{{{x^2}+2x}}{{{x^2}-4}}$的结果是$\frac{x}{x-2}$.

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18.已知2是x的立方根,且(y-2z+5)2+$\sqrt{z-3}$=0,求$\root{3}{x+{y}^{3}+{z}^{3}-9}$的值.

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15.阅读与应用:
阅读1:a、b为实数,且a>0,b>0,因为($\sqrt{a}$-$\sqrt{b}$)2≥0,所以a-2$\sqrt{ab}$+b≥0从而a+b≥2$\sqrt{ab}$(当a=b时取等号).
阅读2:若函数y=x+$\frac{m}{x}$;(m>0,x>0,m为常数),由阅读1结论可知:x+$\frac{m}{x}$≥2$\sqrt{m}$,所以当x=$\frac{m}{x}$,即x=$\sqrt{m}$时,函数y=x+$\frac{m}{x}$的最小值为2$\sqrt{m}$.
阅读理解上述内容,解答下列问题:
问题1:已知一个矩形的面积为9,其中一边长为x,则另一边长为$\frac{9}{x}$,周长为2(x+$\frac{9}{x}$),求当x=3时,周长的最小值为12;
问题2:已知函数y1=x+1(x>-1)与函数y2=x2+2x+10(x>-1),当x为何值时,$\frac{{y}_{2}}{{y}_{1}}$有最小值,并求出这个最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)$5\sqrt{12}-9\sqrt{\frac{1}{3}}+\frac{1}{2}\sqrt{48}$
(2)$(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)+\sqrt{27}-{(\sqrt{3}-1)^0}$.

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