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    计算： 
    -2.

    试题分析：根据有理数乘方、绝对值、立方根的意义进行计算即可得出答案.
    试题解析：原式=4+1×1+2-9
    =-2.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）32﹣|﹣2|﹣（π﹣3）0+；
    （2）（1+）÷．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x是64的立方根，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算： sin60°+|1﹣|+﹣1（2）化简： 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．正整数、负整数统称为整数
    B．正有理数，负有理数统称为有理数
    C．整数和分数统称为有理数
    D．互为相反数是指意义相反，大小相等的一对数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把几个数用大括号围起来，中间用逗号断开，如：{1，2，-3}，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：当有理数a是集合的元素时，有理数-a+10也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为和谐的集合．例如集合{10，0}就是一个和谐集合．
    （1）请你判断集合{-1，2}，{-2，1，5，9，12}是不是和谐集合？
    （2）请你再写出两个和谐的集合（至少有一个集合含有三个元素）．
    （3）写出所有和谐的集合中，元素个数最少的集合．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各对数中，互为相反数的是（ ）
    A．+（-2）和|-2|B．-5和-（-5）
    C．+（-3）和-3D．-和2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算错误的是（ ）
    A．20140="1" B．()－1=5C．24=16D．=±9

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