（10分）
（1）比较下列格式的大小（用＜或＞或＝连接）
①│－2│＋│3│ │－2＋3│
②│－
│＋│－
│ │―
―
│
③│6│＋│－3│ │6－3│
④│0│＋│－8│ │0－8│
（2）通过以上比较，请你分析、归纳出当a、b为有理数时，│a│＋│b│与│a＋b│
的大小关系。
（3）根据（2）中得出的结论，当│x│＋2014＝│x－2014│时，则x的取值范围
是 。
如│a1＋a2│＋│a3＋a4│＝15，│a1＋a2＋a3＋a4│＝５，则a1＋a2＝ 。
科目：初中数学 来源：2014-2015学年河南西华县东王营中学七年级下学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）已知三角形ABC的三个顶点坐标为A（﹣2，3），B（﹣4，﹣1），C（2，0）．在三角形ABC中有一点P（x，y）经过平移后对应点P1为（x+3，y+5），将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1，则A1的坐标为 ．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省东阳七校七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
化简（8分）
（1）
（2）2（a2b＋ab2）－2（a2b－1）＋2ab2－2
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省东阳七校八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
尺规作图：已知：∠α，线段a, b 求作：△ABC，使∠A=
, AB=a, AC=b。
（ 不写作法，保留痕迹，写出结论 ）
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年云南省昆明市七年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题
（8分）在“十一”黄金周期间，小明、小亮等同学随家人一同到江郎山游玩，看见门口有如下票价提示：“成人：35元/张；学生：按成人票5折优惠；团体票（16人以上含16人）：按成人票价六折优惠”。
在购买门票时，小明与他爸爸有如下对话，爸爸：“大人门票每张35元，学生门票对折优惠，我们共有12人，共需350元”。小明：“爸爸，等一下，让我算一算，换一种方式买票是不是可以更省钱”。
问题：（1）小明他们一共去了几个成人，几个学生？
（2）请你帮小明算一算，用哪种方式买票更省钱？说明理由
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B．
C．
D．
结果正确的是（ ）
B．
C．
D．