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    5．若使等式（-4）□（-6）=2成立，则□中应填入的运算符号是（　　）
    A．+B．-C．×D．÷

    分析 利用运算法则计算即可确定出运算符号．

    解答 解：根据题意得：（-4）-（-6）=-4+6=2，
    故选B

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    15．下列等式是一元一次方程的是（　　）
    A．x2+3x=6B．2x=4C．-$\frac{1}{2}$x-y=0

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    16．下列各数是无理数的为（　　）
    A．-9B．$\frac{π}{3}$C．4.121121112D．$\frac{22}{7}$

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    13．下列事件中，是必然事件的是（　　）
    A．打开电视机，它正在直播排球比赛
    B．抛掷5枚硬币，结果是2个正面朝上与3个反面朝上
    C．黑暗中从一大串钥匙中随便选中一把，用它打开了门
    D．投掷一枚普通的正方体骰子，正面朝上的数不是奇数便是偶数

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．若$\frac{（x+2）-（x+1）}{（x+1）（x+2）}$=$\frac{a}{x+1}$-$\frac{b}{x+2}$，其中a，b为常数，则ab=1．

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    10．二次函数y=-（x+3）2+2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为（　　）
    A．向下，直线x=3，（3，2）B．向下，直线x=-3，（3，2）
    C．向上，直线x=-3，（3，2）D．向下，直线x=-3，（-3，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．在实数-$\frac{2}{7}$，0，π，$\sqrt{5}$，1.41中，无理数有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知直角梯形ABCD中，∠BAD=∠CDA=90°，CD=2AB，过A、B、D三点的⊙O分别交BC、CD于E、M．
    （1）求证：DM=CM；
    （2）若CE=2，CM=$\sqrt{6}$，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．平面直角坐标系内有两个点P，Q，其纵坐标相同，则直线PQ与x轴的位置关系是互相平行；如果两点P，Q的横坐标相同，则直线PQ与y轴的位置关系是互相平行．

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