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3-
10
的相反数是
 
,绝对值是
 
考点:实数的性质
专题:
分析:根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答;
根据负数的绝对值等于它的相反数解答.
解答:解:3-
10
的相反数是
10
-3,
绝对值是
10
-3.
故答案为:
10
-3;
10
-3.
点评:本题考查了实数的性质,主要利用了相反数的定义,绝对值的性质,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查方式合适的是(  )
A、为了了解一批手机的使用寿命,采用普查方式
B、为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率,采取普查方式
C、对嫦娥三号卫星零部件的检查,采用抽样调查的方式
D、为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将两块三角板重叠摆放,且直角顶点O互相重合,则图中∠AOC+∠DOB=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知3x3-2x2+x-2=4,则6x3-4x2+2x+1=(  )
A、13B、8C、4D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=1-3x+5x2,则其二次项系数a,一次项系数b,常数项c分别是(  )
A、a=1,b=-3,c=5
B、a=1,b=3,c=5
C、a=5,b=3,c=1
D、a=5,b=-3,c=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,关于x的分式方程的个数(a为常数)有(  )
1
2
x2
-
2
3
x
+4=0   ②
x
a
=2
   ③
x2-9
x-3
=3   ④
a
x
=4
   ⑤
1
x+3
=6   ⑥
x-1
a
+
x+1
a
=2
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下列运算:①
1
25
144
=1
5
12
,②
(-4)2
=±4,③
(-2)2
=-2,④
1
16
+
1
25
=
1
4
+
1
5
=
9
20
,⑤
3-3
=
33
.其中,错误的有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、
4
=2
B、(-3)2=-9
C、
(-5)2
=-5
D、20=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
3y+1
4
=2-
2y-1
3
                
(2)
x-1
3
-
3-x
2
=1.

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