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    如图，AB是⊙O的弦，C是AB的中点，若OC=AB=，则半径OB的长为        
    2.

    试题分析：先根据AB是⊙O的弦，C是AB的中点可知OC⊥AB，由垂径定理可知BC=AB，再根据OC=AB=可知OC=BC=，在Rt△OBC中根据勾股定理即可得出OB的长．
    试题解析：∵AB是⊙O的弦，C是AB的中点，
    ∴OC⊥AB，
    ∴BC=AB，
    ∵OC=AB=，
    ∴OC=BC=，
    在Rt△OBC中，OB=
    考点: 1.垂径定理；2.勾股定理．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交AC与E，交BC与D．

    （1）求证：D是BC的中点；
    （2）求证：△BEC∽△ADC；
    （3）若CE=5,BD=6.5,求AB的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在标有刻度的直线上，从点A开始，

    以AB=1为直径画半圆，记为第1个半圆；
    以BC=2为直径画半圆，记为第2个半圆；
    以CD=4为直径画半圆，记为第3个半圆；
    以DE=8为直径画半圆，记为第4个半圆．……,
    按此规律，连续画半圆，则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的　　　　　倍。第个半圆的面积为　　　　　　．（结果保留）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在⊙O中，C﹑D为⊙O上两点，AB是⊙O的直径，已知∠AOC=130º，AB=2.

    求（1）的长；    （2）∠D的度数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在11×11的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，网格中有一个格点△ABC（即三角形的顶点都在格点上）．

    （1）在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1；（要求A与A1，B与B1，C与C1相对应）
    （2）作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C；
    （3）在（2）的条件下求出线段CB旋转到CB2所扫过的面积.（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    .已知扇形的圆心角为120°,弧长等于一个半径为5cm的圆的周长,则扇形面积为_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120°，若将此扇形围城一个圆锥，则圆锥的侧面积是（     ）.
    A．cm2B．cm2C．cm2D．cm2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD等于
    A．116°B．64°C．58°D．32°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下命题正确的是（   ）
    A．圆的切线一定垂直于半径；
    B．圆的内接平行四边形一定是正方形；
    C．直角三角形的外心一定也是它的内心；
    D．任何一个三角形的内心一定在这个三角形内

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