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    如图（甲）为某物体的三视图，在三视图中，AB=BC=CD=DA=EI=IG=NZ=MZ=KY=YL，θ=60°，FE=GH=KN=LM=YZ，现搬运工人小明要搬运此物块边长为acm物块ABCD在地面上由起始位置沿直线l不滑行地翻滚，翻滚一周后，原来与地面接触的面ABCD又落回到地面，则此时点B起始位置翻滚一周后所经过的长度是
    [     ]
    A.
    B.3a
    C.
    D.aπ
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题背景在某次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量．下面是他们通过测量得到的一些信息：
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    甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm．
    乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900cm．
    丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200cm，影长为156cm．任务要求：
    （1）请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度；
    （2）如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M．请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径．（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长；需要时可采用等式1562+2082=2602）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九（2）班学生在一次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳

    光下对校园中一些物体进行了测量，下面是他们通过测量得到的一些信息：

    甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm，

    乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900 cm，

    丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200 cm，影长为156 cm.

    请你根据以上信息，解答下列问题：

    1.计算学校旗杆的高度.

    2.如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M，请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径.（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长，需要时可采用等式1562+2082=2602）

     

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    科目：初中数学 来源：2012年湖北省黄冈市中考模拟数学试卷（B卷）（带解析） 题型：解答题

    某校九（2）班学生在一次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳
    光下对校园中一些物体进行了测量，下面是他们通过测量得到的一些信息：
    甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm，
    乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900 cm，
    丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200 cm，影长为156 cm.
    请你根据以上信息，解答下列问题：
    【小题1】计算学校旗杆的高度.
    【小题2】如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M，请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径.（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长，需要时可采用等式1562+2082=2602）

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    科目：初中数学 来源：2012年湖北省黄冈市中考模拟数学试卷（B卷）（解析版） 题型：解答题

    某校九（2）班学生在一次活动课中，甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳

    光下对校园中一些物体进行了测量，下面是他们通过测量得到的一些信息：

    甲组：如图1，测得一根直立于平地，长为80cm的竹竿的影长为60cm，

    乙组：如图2，测得学校旗杆的影长为900 cm，

    丙组：如图3，测得校园景灯（灯罩视为球体，灯杆为圆柱体，其粗细忽略不计）的高度为200 cm，影长为156 cm.

    请你根据以上信息，解答下列问题：

    1.计算学校旗杆的高度.

    2.如图3，设太阳光线NH与⊙O相切于点M，请根据甲、丙两组得到的信息，求景灯灯罩的半径.（友情提示：如图3，景灯的影长等于线段NG的影长，需要时可采用等式1562+2082=2602）

     

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