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10.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=m}\end{array}\right.$都是方程x+y=n的解,求m与n的值.

分析 把$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=m}\end{array}\right.$代入方程x+y=n,求出m与n的值是多少即可.

解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程x+y=n的解,
∴1+2=n,
解得n=3;
∵$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=m}\end{array}\right.$是方程x+y=n的解,
∴3+m=3,
解得m=0,
∴m=0,n=3.

点评 此题主要考查了二元一次方程的解,要熟练掌握,采用代入法即可.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,能说明AB∥CD的是(  )
A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1=∠4D.∠2=∠3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<m}\\{x+6>3x+2}\end{array}\right.$的解集是x<2,则m的取值范围是m≥2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程(不等式)组::
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}x-\frac{3}{4}y=\frac{1}{2}}\\{4(x-y)-3(2x+y)=17}\end{array}\right.$;      
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-4}{2}+3≥x}\\{1-3(x-1)<6-x}\end{array}\right.$.

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5.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-(2k-3)x+k=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1、x2是方程的两实数根,且x${\;}_{1}^{2}$+x${\;}_{2}^{2}$=9,求k的值.

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15.选择适当的方法解下列方程:
(1)$\frac{1}{2}$(x+1)2=2;
(2)($\sqrt{3}$+1)x2-x=0;
(3)2y2-4y-1=0.

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2.已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+4}{3}>\frac{x}{2}+1}\\{x+a<0}\end{array}\right.$解集为x<2,求a的取值范围.

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19.解下列方程(组):
(1)x3+x2+20=1-27x-8x2
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}y=2{x}^{2}-4x}\\{y={x}^{3}-8}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知:如图①,将∠D=60°的菱形ABCD沿对角线AC剪开,将△ADC沿射线DC方向平移,得到△BCE,点M为边BC上一点(点M不与点B、点C重合),将射线AM绕点A逆时针旋转60°,与EB的延长线交于点N,连接MN.
(1)①求证:∠ANB=∠AMC;
         ②探究△AMN的形状;
(2)如图②,若菱形ABCD变为正方形ABCD,将射线AM绕点A逆时针旋转45°,原题其他条件不变,(1)中的①、②两个结论是否仍然成立?若成立,请直接写出结论;若不成立,请写出变化后的结论并证明.

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