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解不等式(组)
(1)
x-3
4
<6-
3-4x
2
,并求出其最大(或最小)整数解.
(2)解不等式组
3(x+1)>5x+4①
x-1
2
2x-1
3
,并将解集在数轴上表示出来.
(3)若0<x<1,请用“<”把x,
1
x
,x2连接起来.
分析:(1)先去分母,然后根据不等式的基本性质解答不等式
x-3
4
<6-
3-4x
2
的解集,然后根据解集取其最大(或最小)整数解;
(2)先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上;
(3)根据x,
1
x
,x2两两之差的符号来判定它们之间的大小关系.
解答:解:(1)
x-3
4
<6-
3-4x
2

去分母,得
x-3<24-6+8x,即x-3<18+8x,
移项、合并同类项,得
-7x<21,
不等式的两边同时除以-7,得
x>-3.
∴原不等式的最小的整数解是x=-2;

(2)
3(x+1)>5x+4①
x-1
2
2x-1
3

由①得,x<-
1
2

由②得,x≥-1;
∴原不等式组的解集是:
-1≤x<-
1
2
;如图所示:
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(3)∵
1
x
=
x2-1
x
=
(x+1)(x-1)
x
,x-x2=x(1-x),0<x<1,
∴x+1>0,x-1<0,1-x>0
∴x-
1
x
<0,x-x2>0
∴x<
1
x
,x>x2
∴x2<x<
1
x
点评:本题主要考查了不等式(组)的解集的求法、不等式组的解集在数轴上的表示方法.把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组):
(1)
1
2
(2-x)>
1
4
(3-x)+
1
8

(2)
2x+3<9
-
3
2
x-1≤2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组)或方程
(1)解不等式
x-3
2
-1≥
x-5
3

(2)解方程
2x
x2-4
+
x
x-2
=1.
(3)解不等组
x-2<6(x+3)
5(x-1)-6≥4(x+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组),并把第(1)题的解集表示在数轴上.
(1)2x-3<5
(2)
2x-1>0
1
2
(x+4)<3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组),并把解集表示在数轴上.
(1)
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1<3(x+1)

(2)2(4x+3)≤3(2x+5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组),并在数轴上表示其解集.
(1)
x
2
-
x+1
4
≤x

(2)
3x+5>-2x
x+4
2
≥2x-1

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