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    若的算术平方根有意义，则a的取值范围是（      ）

    A、一切数      B、正数       C、非负数      D、非零数


    C；

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    若(x＋y－2)2＋｜4x＋3y－7｜＝0，则8x－3y的值为                   .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（   ）

    A、第一次右拐50°，第二次左拐130 °   B、第一次左拐50 °，第二次右拐50 °

    C、第一次左拐50 ° .。第二次左拐130 ° D、 第一次右拐50°  ，第二次右拐50 °

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（8），,Ð1=Ð2=35°，则AB与CD的关系是             ，理由是               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图（18）已知AB∥CD，AE∥CF，∠A=39°，C是多少度？为什么？（5分）

                                                                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（     ）

    A、数轴上的点与有理数一一对应     B、数轴上的点与无理数一一对应

    C、数轴上的点与整数一一对应       D、数轴上的点与实数一一对应

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小：2______4，    _ 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面上的点(2,-1)通过上下平移不能与之重合的是                      （    ）

    A．(2,-2)     B．(-2,-1)    C．(2,0)    D．（2,-3)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系内，已知点（1-2a，a-2）在第三象限的角平分线上，则a的值为________。

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