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【题目】为了解某市七年级一次期末数学测试情况,从8万名考生中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,下列说法中正确的是(  ).

A. 1000名学生是总体的一个样本 B. 每位学生的数学成绩是个体

C. 8万名学生是总体 D. 1000名学生是样本容量

【答案】B

【解析】试题解析A、这1000名学生的数学成绩是总体的一个样本,错误;

B、正确;

C8万名学生的数学成绩是总体,错误;

D、样本容量是1000,错误.

故选B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题背景:

如图①,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC,BC,CD之间的数量关系.

小吴同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A,E处(如图②),易证点C,A,E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,从而得出结论:AC+BC=CD.

简单应用:

(1)在图①中,若AC=,BC=,则CD=

(2)如图③,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙上,,若AB=13,BC=12,求CD的长.

拓展规律:

(3)如图④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的长(用含m,n的代数式表示)

(4)如图⑤,∠ACB=90°,AC=BC,点P为AB的中点,若点E满足AE=AC,CE=CA,点Q为AE的中点,则线段PQ与AC的数量关系是

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【题目】24为根的一元二次方程是

A. x2+6x+8=0 B. x2-6x+8=0

C. x2+6x-8=0 D. x2-6x-8=0

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【题目】如图,在ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,延长BE交CD的延长线于F.

(1)若∠F=40°,求∠A的度数;

(2)若AB=10,BC=16,CE⊥AD,求ABCD的面积.

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【题目】在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(﹣6,7)、(﹣3,0)、(0,3).

(1)画出ABC,并求ABC的面积;

(2)在ABC中,点C经过平移后的对应点为C′(5,4),将ABC作同样的平移得到A′B′C′, 画出平移后的A′B′C′,并写出点A′,B′的坐标;

(3)已知点P(﹣3,m)为ABC内一点,将点P向右平移4个单位后,再向下平移6个单位得到点Q(n,﹣3),则m=    ,n=    

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【题目】用两种正多边形铺满地面,其中一种是正八边形,则另一种正多边形是( )。

A. 正三角形 B. 正四边形 C. 正五边形 D. 正六边形

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【题目】在如图的20166月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是(   )

A. 27 B. 51 C. 69 D. 72

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【题目】如图,过边长为8的等边的边AB上一点P,作 延长线上一点,当时,连接边于,则的长为________

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【题目】在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:

成绩(m)

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人数

1

2

4

3

3

2

这15名运动员跳高成绩的中位数是(  )

A. 4 B. 1.70 C. 1.75 D. 1.65

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