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如图,在平面直角坐标系中,⊙C与y轴相切,且C点坐标为(1,0),直线l过点A(-1,0),与⊙C相切于点D,求:
(1)点D的坐标;
(2)直线l的解析式.
考点:切线的性质,待定系数法求一次函数解析式
专题:
分析:(1)连接CD,由于直线l为⊙C的切线,故CD⊥AD.C点坐标为(1,0),故OC=1,即⊙C的半径为1,由点A的坐标为(-1,0),可求出∠CAD=30度.作DE⊥AC于E点,则∠CDE=∠CAD=30°,可求出CE,进而得出OE,DE,得出点D的坐标.
(2)设直线l的函数解析式为y=kx+b,把A,D两点的坐标代入即可求出未知数的值从而求出其解析式.
解答:解:(1)如图所示,当直线l在x轴的上方时,
连接CD,
∵直线l为⊙C的切线,
∴CD⊥AD.
∵C点坐标为(1,0),
∴OC=1,即⊙C的半径为1,
∴CD=OC=1.
又∵点A的坐标为(-1,0),
∴AC=2,
∴∠CAD=30°,
∴AD=
3
,DE=
3
2
,AE=
3
2

∴OE=
1
2

∴D(
1
2
3
2
),
(2)设直线l解析式为:y=kx+b(k≠0),则,
解得k=
3
3
,b=
3
3

∴直线l的函数解析式为y=
3
3
x+
3
3

同理可得,当直线l在x轴的下方时,直线l的函数解析式为y=-
3
3
x-
3
3

故直线l的函数解析式为y=
3
3
x+
3
3
或y=-
3
3
x-
3
3
点评:本题把求一次函数的解析式与圆的性质相结合,增加了题目的难度,解答此题的关键是作出辅助线,构造出直角三角形,利用解直角三角形的知识解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示不等式x≥-2的解集,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一动点P(x,y)在矩形OMNH内随机运动,其中O(0,0),M(5,0),N(5,4),H(0,4),直线y=-
3
4
x+
19
4
将矩形分成两部分,并与MN、HN分别交于点A和点B,求动点P落在△ABN内(包括边界)的概率?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
1
sin30°
-
2
3
+1

(2)2cos30°+tan45°-tan60°+(
2
-1
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素含量C及购买这两种原料的价格如下表:
原料
维生素及价格
维生素C(单位/千克)600100
原料价格(元/千克)84
(1)现配制这种饮料10千克,要求至少含有4200单位的维生素C,求至少需要甲原料多少千克?
(2)如果还需要购买甲、乙两种原料的费用不超过72元,求至少需要甲原料多少千克?

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列材料:
问题:在平面直角坐标系xOy中,一张矩形纸片OBCD按图1所示放置.已知OB=10,BC=6,将这张纸片折叠,使点O落在边CD上,记作点A,折痕与边OD(含端点)交于点E,与边OB(含端点)或其延长线交于点F,求点A的坐标.

小明在解决这个问题时发现:要求点A的坐标,只要求出线段AD的长即可,连接OA,设折痕EF所在直线对应的函数表达式为:y=kx+n(k<0,n≥0),于是有E(0,n),F(-
n
k
,0),所以在Rt△EOF中,得到tan∠OFE=-k,在Rt△AOD中,利用等角的三角函数值相等,就可以求出线段DA的长(如图1)
请回答:
(1)如图1,若点E的坐标为(0,4),直接写出点A的坐标;
(2)在图2中,已知点O落在边CD上的点A处,请画出折痕所在的直线EF(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写做法);
参考小明的做法,解决以下问题:
(3)将矩形沿直线y=-
1
2
x+n折叠,求点A的坐标;
(4)将矩形沿直线y=kx+n折叠,点F在边OB上(含端点),直接写出k的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC上的一点,且AD⊥AB,点E是BD的中点,连接AE.
(1)求证:∠AEC=∠C;
(2)求证:BD=2AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知双曲线y=
k
x
经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的一个动点,过点C作CA⊥x轴,过点D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.
(1)求双曲线的解析式;
(2)当△BCD的面积为12时,求直线CD的解析式;
(3)在(2)的条件下,若直线CD与y轴交于点E,猜想四边形ACEB的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x、y为实数,满足2x-2x2y2-2y(x+x2)-x2=5,则x=
 
,y=
 

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