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如图所示,直线AB、CD相交于点O,且∠BOD的度数是∠AOD的5倍.

求:(1)∠AOD、∠BOD的度数;

(2)∠BOC、∠AOC的度数.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图,不添加辅助线,请写出一个能判定EB//AC的条件:________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

观察图中的图案,

(1)这个图案有什么特点?

(2)它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成的?

(3)在平移的过程中,“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化?

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,在一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,要到距离A点1000 m的C地去,先沿北偏东70°方向到达B地,然后再沿北偏西20°方向走了500 m到达目的地C,此时小霞在营地A的

[  ]

A.

北偏东20°方向上

B.

北偏东30°方向上

C.

北偏东40°方向上

D.

北偏西30°方向上

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,已知∠B=∠C,AE∥BC.试说明AE平分∠DAC.

解:因为AE//BC(已知),

所以∠DAE=∠B(  ),

∠EAC=∠C(  ).

因为∠B=∠C(已知),

所以________=________(  )

所以AE平分∠DAC(  ).

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,AB∥CD,EO与FO相交于点O,试猜想∠AEO、∠EOF、∠CFO之间的关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如果一个数x的平方等于a,即________,那么这个数x就叫做a的平方根.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

判断下列各数是否有平方根.若有,求其平方根;若没有,请说明理由.

(1)625;

(2)(-1)3

(3)m2+1;

(4)m.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

,则实数a得范围是

[  ]

A.

a>0

B.

a<0

C.

a=0

D.

0<a<1

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