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    求x为何值时，分式
    x
    x+3
    比
    4
    x-2
    的值大1．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：根据题意列出分式方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：
    x
    x+3
    -
    4
    x-2
    =1，
    去分母得：x（x-2）-4（x+3）=（x+3）（x-2），
    去括号得：x2-2x-4x-12=x2-2x+3x-6，
    移项合并得：7x=-6，
    解得：x=-
    6
    7
    ，
    经检验x=-
    6
    7
    是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		27
    B、
    		a3b
    C、
    		0.4
    D、
    		a2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=4，射线BM和AB互相垂直，点D是AB上的一个动点，点E在射线BM上，2BE=DB，作EF⊥DE并截取EF=DE，连结AF并延长交射线BM于点C．设BE=x，BC=y，则y关于x的函数解析式是（　　）
    A、y=-
    12x
    x-4
    B、y=-
    2x
    x-1
    C、y=-
    3x
    x-1
    D、y=-
    8x
    x-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    （1）
    6x
    x2-1
    +
    5
    x-1
    =
    x+4
    x+1
    ；
    （2）
    6
    x2+x
    =x2+x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB≠CD，E，F，G，H分别是AB，BD，CD，AC的中点，要使四边形EFGH是菱形，四边形ABCD还应满足的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABD和△ACE均为等边三角形，求证：△ABE≌△ADC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果是某几何体从三个方向看到的视图，则该几何体是（　　）
    A、圆锥B、圆柱
    C、三棱柱D、三棱锥

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=2011，a-b=1，则a2-b2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有四根细木棒，长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm，现任取其中的三根木棒，组成一个三角形，问：有几种可能？（　　）
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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