为了解某校“阅读工程”的开展情况．市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查，绘制了如下不完全的统计图：
根据上述统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）每天阅读时间在1﹣2小时学生有多少人？
（2）采用“笔记积累”阅读方式的学生有多少人？
（3）补全条形统计图．
（4）若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为记忆阅读，求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比．
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题
工人师傅在用方砖铺地时，常常打两个木桩，然后沿着拉紧的线铺砖，这样地砖就铺得整齐，这个事实说明的原理是 ．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年陕西省西安市蓝田县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列调查适合抽样调查的是（ ）
A．对某社区的卫生死角进行调查
B．对七年级（1）班40名同学的身高情况进行调查
C．审核书稿中的错别字
D．对中学生目前的睡眠情况进行调查
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省潍坊市寿光市八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如表：
型号 | 220 | 225 | 230 | 235 | 240 | 245 | 250 |
数量（双） | 3 | 5 | 10 | 15 | 8 | 3 | 2 |
对于这个鞋店的经理来说最关心哪种型号的鞋畅销，则下列统计量对鞋店经理来说最有意义的是（ ）
A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题
（1）如图1，是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看的图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请你画出该几何体从正面看和左面看的形状图．
（2）已知图2：线段a、b，求作一条线段c，使c=2a﹣b．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年湖南省益阳市南县八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
若关于x的分式方程
+
=2有增根，则m的值是（ ）
A．m=﹣1 B．m=0 C．m=3 D．m=0或m=3
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有增根，那么m的值为（ ）
=﹣
．