(1)如图1,是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看的图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体从正面看和左面看的形状图.
(2)已知图2:线段a、b,求作一条线段c,使c=2a﹣b.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
2015年12月29日我国成功发射“高分四号”卫星,成像能力相当于从3.6万公里外看见大油轮,试将这个长度用科学记数法表示为 千米.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省潍坊市寿光市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:计算题
列方程解应用题:
A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地,求两车的速度.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省潍坊市寿光市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,AD∥BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P,作PE⊥AB,垂足为E.若PE=3,则两平行线AD与BC间的距离为( )
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A.3 B.5 C.6 D.不能确定
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了解某校“阅读工程”的开展情况.市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查,绘制了如下不完全的统计图:
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根据上述统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)每天阅读时间在1﹣2小时学生有多少人?
(2)采用“笔记积累”阅读方式的学生有多少人?
(3)补全条形统计图.
(4)若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为记忆阅读,求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,点C为线段AB的中点,点D为线段AC的中点、已知AB=8,则BD=( )
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A.2 B.4 C.6 D.8
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