科目:初中数学 来源: 题型:
明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图
所示的零件,工人师傅告诉他:AB∥CD,∠BAE=40°,∠1=70°,小
明马上运用已学的数学知识得出了∠ECD的度数,聪明的你一定知
道∠ECD= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣2,1),C(﹣5,2).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐同时乘以﹣2,得到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2;
(3)则S△A1B1C1:S△A2B2C2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知△ABC,分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE,且AD=AB,
AC=AE,∠DAB=∠CAE,连接DC与BE,G、F分别是DC与BE的中点.
(1) 如图1,若∠DAB=60°,则∠AFG= ;如图2,若∠DAB=90°,则∠AFG= ;
(2) 如图3,若∠DAB=α,试探究∠AFG与α的数量关系,并给予证明;
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图1 图2 图3
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