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    比较大小：10-6
    ＞
    ＞
    2×10-7．
    分析：首先把10-6，2×10-7还原，再比较大小即可．
    解答：解：∵10-6=0.000001，2×10-7=0.0000002，
    ∴10-6＞2×10-7．
    故答案为：＞．
    点评：此题主要考查了科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
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    比较大小：10-3
    		10
     
    3
    		11
    -10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    		10
     
    -
    		11
    ；计算：2
    		6
    -
    		7
    ≈
     
    （结果精确到0.01）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•南湖区二模）比较大小：-10
    ＜
    ＜
    2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-1的立方根是
    -1
    -1
    ；
    （2）比较大小：
    		10
    ＜
    ＜
    4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    10
    ＞
    ＞
     
    		64
    ；-2
    ＞
    ＞
    -
    		5
    ；-
    		12
    ＞
    ＞
    -8．

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